山區教師何文忠：師愛演繹無悔人生

“后來，火燒侖高年級的學生并到后溪小學去，我也就跟著去了。”何文忠說。到后溪小學后，何文忠卻沒有輕松下來，火燒侖離后溪小學大約有7公里的山路，很多時候，他要帶著高年級的學生往返在兩地之間，有的學生年紀比較小，他還要一個個背著過溪。“當時的小學還有寄宿制，50幾位學生有20位左右寄宿。學生在學校要燉飯吃，我還得帶著孩子們上山去砍柴，中午也不能休息，要照顧他們的起居。”

在后溪小學與學生一起吃喝穿住學9年后，何文忠選擇了再次回到火燒侖教學點。他說：“那里條件差，沒有人愿意去，年輕人一去就被嚇跑了，我希望火燒侖的孩子可以在家門口接受教育，不用每天走這么遠的山路，所以我一定要回去。”

2002年，何文忠來到了現在任教的善山小學。善山小學教學條件和環境相對于火燒侖有了很大的提升，但何文忠還是依舊堅守在他的崗位上，一如既往默默耕耘和付出。“現在條件變好了，我很滿足，一周上23節課，周一和周五是我最忙的時候，為了照顧外地的老師，我要最早到校開課，最晚一個回家。”何文忠笑著說。

善山小學校長翁祖明在說起何文忠時，不禁豎起了大拇指：“我與何老師在同一個學校教書15年了，我們學校的留守兒童比較多，他作為一名老師，為了讓學生家長放心，盡了自己最大的努力！”

即將退休的何文忠依然對山區孩子的教育放心不下。“2011年，學校分配了4名新教師，對我們來說是莫大的喜悅，但是，現在也只剩下一位了，我特別希望有更多的人與我們一道來撐起山區的教育。”